近日，動漫電影《長安三萬裏》宣布再次延長上映至10月（yuè）7日。在這部火熱出圈的影（yǐng）片中，經典古詩被賦予全新的視覺意象，掀起了人們對（duì）古詩詞（cí）的關注和學習熱情。

日前，中國青年報社社會調查（chá）中（zhōng）心聯合問卷網（wenjuan.com），對2022名受訪（fǎng）者進行的一項調查顯示，83.6%的受訪者喜歡古詩文，79.5%的受（shòu）訪者能接（jiē）受影視劇中的（de）文言文台詞。聽到影視劇中的古（gǔ）詩文時，64.3%的受訪者感覺“漲知識”了。領略古詩文的美，62.6%的受訪（fǎng）者建議誦讀出（chū）來，在抑揚頓挫的節奏中感受韻律美。

聽到影視劇中的古詩文，64.3%受訪者感覺“漲知識”了

看了電影《長安三萬裏》後，武漢某高校學生侯師佳（jiā）覺得，這部電影能夠掀起熱潮是因為它引發了人們的共鳴。“影片中選取的詩歌都是大（dà）家耳熟能詳的。可能我（wǒ）們之（zhī）前隻（zhī）是讀詩背詩，通過（guò）這（zhè）個電（diàn）影，我們知道了每（měi）詩創作的背景，了解到它（tā）和詩人的成長經曆是高度相關的，就比如少年時（shí）期的李白和老年時期的李白，創作風格也是（shì）不一樣的。詩歌是詩人抒發情（qíng）感的載體，正是因為親身體驗到邊塞的艱苦，高適（shì）才寫出了這麽深刻的邊塞詩（shī）。”

“上學時被老師逼著（zhe）學古文，現在工作了，反（fǎn）倒自己想學。”北（běi）京某事業單位職員唐英近入手了一本《半小時漫畫宋詞》，“這種用漫畫的方式解讀古代詩詞的形式太好了，更有趣味”。

調查中，83.6%的受訪者喜歡古詩（shī）文，其中30.1%的受訪者非（fēi）常喜歡。

“電視劇《清平樂》使用文言文（wén）對白，為整個宋（sòng）朝文化的還原增（zēng）色不少，而且時（shí）不（bú）時（shí）引經據典，看的時候遇到沒聽懂的部分還要再去（qù）做做功課，追劇的過程也是學習的過程。”山西某中學教師楊（yáng）坪說（shuō），現在的很多偶像（xiàng）劇披著古裝劇（jù）的外衣，但內（nèi）核還是“瑪麗（lì）蘇”，“並不是說古（gǔ）裝劇中一定要有文言對白，但是這樣顯得很不尊（zūn）重（chóng）觀眾”。

調查中，79.5%的（de）受訪者能接受影視劇中的文（wén）言文台詞。

一直都很喜歡傳統（tǒng）文化的80後劉湘，近（jìn）又看（kàn）了一遍早版本的電視劇《三國演義（yì）》，“裏（lǐ）麵演（yǎn）員對角色的詮釋和（hé）場景的布置都非常（cháng）經典，加上純文言對白，更真實地還原了那個人才輩出的時代。品三國，就（jiù）要看這樣的劇目”。

聽到影視劇中的古詩文時，64.3%的受訪者感覺“漲知識”了，54.7%的受訪者覺得抑揚頓挫，古風感強，36.7%的受訪者覺得太美了，33.4%的受訪者認（rèn）為（wéi）這（zhè）樣是還原曆史，尊重曆史，33.3%的受訪者覺得與所處時代（dài）相符，更有代入感（gǎn）。此外，也有15.1%的受訪者表示聽不懂，10.8%的受（shòu）訪者感覺拗口。

侯師佳（jiā）很喜歡國（guó）產動畫電影，“這（zhè）次的《長安三萬裏》讓（ràng）我很驚喜，希望我們的國（guó）漫能夠（gòu）對傳統文（wén）化有更多（duō）的關注”。

劉湘說，當初看電影《聶（niè）隱娘》，就是奔（bēn）著（zhe）文言文台詞和唐代風貌去的，“觀看的過程中我一眼都不敢錯過，因為全是文言文對白，稍微走下神就會跟不上劇情，得先理解了每句對白才能進一步理解（jiě）劇情，非常燒（shāo）腦，但是看完後覺得很（hěn）過癮”。

聽到影視劇中的古文對白、古語說法時，侯師佳感（gǎn）覺很親切，鐵皮保溫像是回到了語文課堂，很懷念（niàn）。“高中畢業後（hòu），很少（shǎo）有機會在生活中接觸古文。但我一直（zhí）覺得古文（wén）對白是美的，有韻律的。”

複旦大學中文係教授申小龍說，雖然都在大學以前學習過文言文，但當下能寫文言文的學生不多，因（yīn）為有文言文（wén）語感的學生還是比較（jiào）少，掌握文言文先要有語感，影視（shì）劇中使（shǐ）用（yòng）文言文台詞對於培養大家的語感（gǎn）還是很有幫助的。

“看的（de）過程非常感（gǎn）動，尤其是在年老的李白和高適摔跤的時候，雖（suī）然他（tā）們的身體已經不再年輕（qīng），但是在那一刻他們依然是熱血沸騰的。結束之後（hòu），我去看（kàn）了一些（xiē）對這個片子的解讀，對片子有了（le）更深入的理（lǐ）解。”侯師佳說。

上學時學過的古詩文，21.0%的受訪者表示都還會背，61.0%的受訪者大致記得，18.0%的（de）受訪者大都不記得了。

侯師佳說，上學時學過的古詩文（wén），大部分都還會（huì）背，即使（shǐ）有一些內容現在忘（wàng）了（le），一看也能很快想起來。“已經深深刻在我們的腦子（zǐ）裏（lǐ），類似肌肉記憶了。”

多接觸一些古詩文可以讓年輕人的生活慢下來

“古（gǔ）文的美不僅在（zài）於文（wén）辭，還（hái）在於蘊含了民族的（de）曆史和文化，能夠從中領略士人風骨。”唐英說，雖然一些文言字詞晦澀難懂，但是（shì）隨著年（nián）輕一代（dài）古文水平越（yuè）來越高（gāo），古風愛好者越來（lái）越多，相信大家對文（wén）言對白的（de）接受度會更高。而且不論是書法、國畫還是戲（xì）曲的學習，都對古文有一定要求。

領略古詩文的美，62.6%的受訪者建議誦讀出來，在抑揚頓挫的節奏中感受韻律美，52.7%的（de）受訪者建議培養興（xìng）趣，在（zài）琴棋書畫中加以感受，48.9%的受訪者覺得可以身臨（lín）其境，到詩文涉及的地（dì）方感受詩意，46.6%的（de）受（shòu）訪者（zhě）建議學（xué）習相關文學（xué）、曆史知識，了解作（zuò）品背（bèi）景，41.1%的受訪者指出要增加生活經驗，用閱曆豐富感受力，24.4%的受訪者建議盡量還原當時情境，在（zài）影視作品、實地演出中感（gǎn）受。

侯師佳覺得（dé）從小培養的背誦古詩（shī）就是一個很好（hǎo）的習慣，雖然說年（nián）幼時可能不是特別明白詩詞的含義，但是那種韻律美會（huì）一直留在心裏。“當我們的生命曆程進行到某一階段的時候，當我們在現實（shí）中看到書中美景的時候，就可能突然一下能（néng）夠共（gòng）情到什麽（me）是‘落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天（tiān）一色’，什麽是‘大漠（mò）孤煙直，長（zhǎng）河落日圓’。”

申小龍說，多接觸一些古（gǔ）詩文至少可以讓年輕（qīng）人（rén）的生活慢下來。古詩文是需要思考的，不像網絡語言那麽直（zhí）白，現在的年輕人太忙了，壓力也很大，缺少思考的時間，如果可以讓他們慢一點、靜（jìng）下來，不論（lùn）思考（kǎo）一些什麽，都（dōu）是（shì）很好的。

受訪者（zhě）中，00後占6.1%，90後（hòu）占35.9%，80後占44.7%，70後占10.8%，60後占2.0%。

（應采訪對（duì）象要求，侯師佳、楊坪為化名）